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| 社会建构主义学习理论对学前教育的启示 | |
| 引用本文： | 高敬.社会建构主义学习理论对学前教育的启示[J].幼儿教育,2003(4):9-9. |
| 作者姓名： | 高敬 |
| 作者单位： | 华东师范大学学前与特殊教育学院，上海200062 |
| 摘 要： | 20世纪90年代以来，社会建构主义学习理论在西方逐渐流行，这被誉为当代教育心理学中的一场革命。在皮亚杰的认知建构主义思想盛行之际，社会建构主义思想以其特有的视角，带给了学前教育新的启迪。 |
| 关 键 词： | 社会建构主义 学习理论 学前教育 教育心理学 学习环境 集体学习 认知规律 |
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