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重要的反思过程
引用本文:朱靖.重要的反思过程[J].幼儿教育,2003(1).
作者姓名:朱靖
摘    要:在这一案例中,我们不难看出:大部分幼儿缺乏从新的角度探索、思考和讨论的欲望和激情,缺乏敏感、好奇、好思和质疑的创造性品质。对此,我们应该反思:提供给幼儿的材料是否适宜?是否考虑到了层次性?所提出的探索要求是否恰当?是否能激发幼儿的想像和思维?平时是否忽视了幼儿创造性品质的培养?在这一反思过程中,教师可以吸取经验教训,使今后组织的教育活动更有利于幼儿主动、

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