首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
通过反思求进步
作者姓名:
张晓辉
摘 要:
今天上午,杨老师组织的是科学探索活动,她在活动室准备了丰富的材料,让幼儿自由选择,探索如何使沉在水底的物体浮上来。活动中,有些孩子积极开动脑筋,想出了一些解决问题的方法,但大部分孩子只是简简单单地把沉在水底的物品放在了可以浮在水面的材料上,基本上不用太动脑筋就完成了任务。您怎么看待这一现象?如果是您,您会怎么做?
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号