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| 上海市小学语文“识写分流”课改实验综述 | |
| 引用本文： | 黄小燕.上海市小学语文“识写分流”课改实验综述[J].上海教育科研,2003(3):67-69. |
| 作者姓名： | 黄小燕 |
| 作者单位： | 上海市教委教学研究室 200041 |
| 摘 要： | 1998年,上海市结束了受国家教育部委托所进行的自1988年以来的第一期课程教材改革工程,进入二期课改。 语文学科继学科行动纲领完成后,在二期语文课程标准和试验教材推出之前,在上海中小学课程教材改革委员会办公室(市教研室)组织下,先行做了一项小学低年级读写教改实验,期望通过研究和实验,对语文教学作一些比较大的突破。实验的基本思路依照语文行动纲领中提出:小学低年级的教学 |
Summarization of the Experiment on Chinese Language Teaching Innovation in Shanghai Primary School |
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