|
|||||
|
|
| 怎样提高班级整体素质 | |
| 引用本文： | 赵元吉.怎样提高班级整体素质[J].青海师专学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 赵元吉 |
| 作者单位： | 青海省乐都县第二中学 |
| 摘 要： | 一个班集体组建后，班主任就是这个班级的组织者、策划者、领导者。班主任不仅要想方设法调动学生的集体情感，更重要的是要从提高班集体素质方面入手，组织学生积极参与学校各项活动，教给学生科学的学习方法，并且不断培养学生的竞争意识，只有这样才会取得良好的教育效果。第一，尊重学生，严格要求。尊重学生必须以信任学生和理解学生为前提。首先应该把学生作为一个有独立思考和见解的人来看待。作为班主任不要以教师自居，更不能动辄就训斥，如果自己错了就要敢于认错，诚心认错，不能文过饰非。尊重学生还要建立在平等、信任的基础上… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |