替情牵线 为美导航——略谈现代诗歌教学

新课标下的中学语文教材，新诗篇目增加不少，多册课本还设立了专门的诗歌单元。这是一个可喜的变化。中学生正处于诗的年龄，不断的诗的熏陶会让他们心灵秀美，诗意地生活。这显然对教师的教学提出了新的挑战。由于受传统教学观念的束缚和应试教育的影响，诗歌教学大多致力于在阅读阐释的过程中探求作者的原意，并把它作为唯一“权威”的解释。