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| 激情悟情泻情——《九寨沟》教学谈 | |
| 引用本文： | 殷紫霞.激情悟情泻情——《九寨沟》教学谈[J].小学教学参考,2010(11). |
| 作者姓名： | 殷紫霞 |
| 作者单位： | 江苏江阴市第三实验小学,214400 |
| 摘 要： | <小学语文课程标准>明确指出,阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏染,获得思想启迪,享受审美乐趣.苏教版第七册<九寨沟>这篇课文文质兼美,正是使学生进发情感,点燃学生思维火花的良好载体. |
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