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做好中高年级词语教学“这道菜”
作者姓名:倪运萍
作者单位:福建省福州教育学院附属第三小学
摘    要:长期以来,中高年级语文课堂上,教师们对词语的教学就不太重视。于是一段时间以来,词语教学便成了课堂这一餐桌上一道可有可无的小菜。但是,这样做的结果是一学期学几百个词语,但留在学生脑海中的没有几个,更不用说去运用这些词语了。翻开学生的作业本,更能发现问题:错别字特别多。词语是阅读与写作的基础,所以在中高年级,我们仍须重视词语教学"这道菜",实现词语教学的有效性。

关 键 词:词语教学  中高年级  语文课堂  作业本  错别字  有效性  学生  教师
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