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杂志ISSN号
做好中高年级词语教学“这道菜”
作者姓名:
倪运萍
作者单位:
福建省福州教育学院附属第三小学
摘 要:
长期以来,中高年级语文课堂上,教师们对词语的教学就不太重视。于是一段时间以来,词语教学便成了课堂这一餐桌上一道可有可无的小菜。但是,这样做的结果是一学期学几百个词语,但留在学生脑海中的没有几个,更不用说去运用这些词语了。翻开学生的作业本,更能发现问题:错别字特别多。词语是阅读与写作的基础,所以在中高年级,我们仍须重视词语教学"这道菜",实现词语教学的有效性。
关 键 词:
词语教学
中高年级
语文课堂
作业本
错别字
有效性
学生
教师
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