| 《经济计量学》教学方法的思考 |
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| 引用本文： | 李景华,吕丽华.《经济计量学》教学方法的思考[J].山西财经大学学报(高等教育版),2005,8(2):21-22. |
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| 作者姓名： | 李景华 吕丽华 |
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| 作者单位： | 1. 山西财经大学,统汁学院,山西,太原,030006
2. 山西财经大学,应用数学系,山西,太原,030006 |
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| 摘 要： | 《经济计量学》是国家教委规定的财经类专业的八门核心基础课程之一。《经济汁量学》课程应该具有方法课与工具课的双重定位，明确《经济计量学》课程的方法课定位，是要强调方法先于实践；明确《经济计量学》的工具课定位，是要强调方法服务于实践。
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| 关 键 词： | 《经济计量学》 教学方法 财经类专业 工具课 方法课 教学质量 高校 |
| 文章编号： | 1008-7362(2005)02-0021-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月17日 |
A Study of Econometrics Teaching |
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| LI Jing-hua,LU Li-Hua.A Study of Econometrics Teaching[J].Journal of Shanxi University of Finance and Economics,2005,8(2):21-22. |
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| Authors: | LI Jing-hua LU Li-Hua |
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| Abstract: | The essay mainly discusses about the nature of Econometrics as a course in colleges of finance and economics, thinking it should be both a methodology-oriented subject, which emphasizes methodology prior to practice, and a subject as a tool, which stresses methodology serving practice. |
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| Keywords: | methodology oriented subject subject as a tool Econometrics |
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