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杂志ISSN号
散文阅读,让高中语文课堂流淌生命
作者姓名:
尹贯成
作者单位:
江苏省邳州市宿羊山高级中学;
摘 要:
在高中语文教学中,散文阅读占有重要的份额。我们在散文教学中既要尊重学生的个性发展,又要培养学生客观而全面的鉴赏能力,从而在散文阅读中获得素养,同时树立正确的人生观与价值观。
关 键 词:
高中语文
散文阅读
教学
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