首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

在写作训练中体味英语学习的乐趣——浅析小学英语作文教学策略
引用本文:张青.在写作训练中体味英语学习的乐趣——浅析小学英语作文教学策略[J].新课程导学(上),2014(19).
作者姓名:张青
作者单位:江苏省淮安市外国语实验小学;
摘    要:正《英语课程标准》指出:"语言技能包括听、说、读、写四个方面,这四个方面是构成语言交际能力的重要组成部分。听和读是理解的技能,说和写是表达的技能。"小学生都喜欢读英语、说英语,但如果让他们写,他们会觉得害怕,会有无从下笔之感。那么,怎样才能让孩子们克服畏难情绪,乐意去写呢?笔者认为,应从以下几个方面入手,效果会更佳。

关 键 词:教学策略  写作训练  写作任务  classroom  个体差异  作文训练  课程标准  下笔如有神  改作文  calling  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号