浅谈实现有效教学,打造高效课堂的策略 |
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引用本文: | 叶伟.浅谈实现有效教学,打造高效课堂的策略[J].新课程导学(上),2014(21). |
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作者姓名: | 叶伟 |
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作者单位: | 江苏省如东县实验中学; |
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摘 要: | 正英国科学家培根说过"读史使人明智"。学习历史,可以使我们扩大眼界,增长见识,吸取前人的经验,进而认识社会发展的规律。一个具有丰富历史知识的人,往往能够纵观古今,展望未来,开阔视野,解放思想。历史课堂教学是大多数初中生获得历史知识、培养历史学科兴趣的主要渠道。作为一名历史教师,如何在课堂上与学生进行思想碰撞、进行生命成长的对话,如何实现有效教学、高效课堂,这是值得我们思考的问题。我从以下几个方面,谈谈我对创设高效课堂的几点浅薄的认识。
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关 键 词: | 历史课堂教学 历史教师 获得历史 思想碰撞 教学情境 展望未来 解放思想 学习过程 增长见识 使人 |
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