分组合作教学模式在高中物理实验课的应用 |
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引用本文: | 张树锋,张红梅.分组合作教学模式在高中物理实验课的应用[J].新课程导学(上),2014(2). |
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作者姓名: | 张树锋 张红梅 |
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作者单位: | 江苏省淮安淮阴中学; |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深化,传统的物理实验教学方式已经不能满足当前高中物理实验课堂教学的需要,无法充分调动学生的学习兴趣与积极性,不能取得预期的教学效果。而分组合作教学模式的有效应用,可以有效提高学生学习的积极性与主动性,促使其主动参与物理实验的教学过程,最终提高其素质与能力。
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关 键 词: | 高中 物理实验 教学模式 分组合作 应用 |
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