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初中数学教学研究心得
引用本文:孟骞.初中数学教学研究心得[J].新课程导学(上),2014(5).
作者姓名:孟骞
作者单位:贵州省贵阳市白云区白云七中;
摘    要:正数学是开启科学殿堂的钥匙,如何才能上好这门课?作为一名数学老师,我经常思考这个问题。我认为要着力做好如下几点。首先,要注意营造一个宽松自由的学习环境。实践证明,学生在学习中如果能保持愉快和轻松的心情,就有利于发挥其主动性,并释放出巨大的学习潜能。因为一个人的创造力只有在感到"心理自由"和"心理安全"的环境中才能

关 键 词:学生  初中数学  实践证明  学习环境  心理安全  心理自由  学习潜能  教师  创造力  教学研究
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