加强学法指导 提高学习能力 |
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引用本文: | 杨华.加强学法指导 提高学习能力[J].新课程导学(上),2014(2). |
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作者姓名: | 杨华 |
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作者单位: | 江苏省射阳县海河初级中学; |
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摘 要: | 新课程背景下,初中教育正从以知识为本的传统教育向以人为本的素质教育转变。坚持以人为本的教育理念和关注学生全面发展的素质教育应被每位数学教师重点关注。教师应分析当前数学教学的现实状况,掌握指导学生数学学习方法应遵从的原则,加强学法指导,正视学生数学学习存在的差异,真正让学生学中有思、思中有变,持之以恒,真正掌握数学学习方法,提高学生的数学综合能力。
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关 键 词: | 数学学习 学习现状 教学对策 |
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