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| 小学数学教学要关注课堂的有效性 | |
| 引用本文： | 张必跃.小学数学教学要关注课堂的有效性[J].新课程导学(上),2014(17). |
| 作者姓名： | 张必跃 |
| 作者单位： | 贵州省盘县珠东乡海子小学; |
| 摘 要： | 正小学数学具有基础性和工具性,现代生活、科学技术都离不开数学,这是必不可少的一门学科,大道理不用多讲,数学已经非常广泛地渗透到生产生活,科研等各个领域,所以说掌握必备的数学知识尤为重要,掌握数学基础知识,掌握数学基本技能和数学思想,这都是作为公民必备的基本文化素养。小学数学是九年义务教育中非常重要的一门学科,对于素质教育的实施有着重大的意义。既然如此,在小学数学课堂教学过程中,我们应该怎样去实施素质教育来 |
| 关 键 词： | 小学数学课 教学过程 课堂教学 小学数学教师 教学手段 教学内容 互动关系 教育对象 最优化 综合素养 |
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