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| 浅谈初中学生逆反心理的预防与矫正 | |
| 引用本文： | 曹桂华.浅谈初中学生逆反心理的预防与矫正[J].新课程导学(上),2014(19). |
| 作者姓名： | 曹桂华 |
| 作者单位： | 江苏省海门市能仁中学; |
| 摘 要： | 正在班级管理中,班主任过多强调的是学生学习成绩的提高、思想道德品质的重要性。共性的问题有必要天天讲、周周讲,这无可非议,但不可忽视一个被遗忘的角落,即初中学生逆反心理的预防与矫正。也许大家都有同感,现在的学生身上除了娇气之外还有任性、狂性,对教师的话听而不闻,有的出现逆反心理,随心所欲。班主任对这类学生往往手足无措,甚至采取了放弃的态度,歪风邪气在班级蔓延,严重影响班风、学风建设,影响青少年的健康成长。初中学生的逆反心理是如何形成 |
| 关 键 词： | 学生逆反心理 学生学习成绩 思想道德品质 班风 班级干部 学习小组 班会课 心理世界 思想动态 心灵沟通 |
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