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| 优化教学过程 培养创新意识和实践能力 | |
| 引用本文： | 夏雪.优化教学过程 培养创新意识和实践能力[J].新课程导学(上),2014(5). |
| 作者姓名： | 夏雪 |
| 作者单位： | 内蒙古自治区赤峰市元宝山区教研室; |
| 摘 要： | 正《初中地理课程标准》指出,义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,具有区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的特征。同时明确指出:"地理课程内容紧密联系生活实际,突出反映学生生活中经常遇到的地理现象和可能遇到的地理问题,有助于提升学生的生活质量和生存能力。地理课程含有丰富的实践内容,包括图表绘制、学具制作、实验、演示、野外观察、社会调查和乡土地理考察等,是一门实践性很强的课程。"所以,在地 |
| 关 键 词： | 地理课程 乡土地理 地理问题 地理现象 生活性 社会学科 地理知识 社会调查 阅读提纲 野外观察 |
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