以创新的理念有效提升高中生物教学成效——对高中生物探究式教学的几点思考 |
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引用本文: | 张敏.以创新的理念有效提升高中生物教学成效——对高中生物探究式教学的几点思考[J].新课程导学(上),2014(17). |
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作者姓名: | 张敏 |
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作者单位: | 江苏省海门实验学校高中部; |
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摘 要: | 当前高中生物教学中存在着"重知识轻能力"、"重应试轻素质"的不良倾向,教师应当着重从四个方面入手提升教学成效:创新教育理念,教学设计兼顾能力发展;优化课堂模式,给予学生充分自主地位;指导科学预习,提高生物学习针对效果;拓展课外空间,引导学生开展探究活动。
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关 键 词: | 高中生物 探究式教学 分析研究 |
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