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浅析小学数学教学活动
引用本文:
吴会.浅析小学数学教学活动[J].新课程导学(上),2014(5).
作者姓名:
吴会
作者单位:
贵州省遵义市习水二里中心小学;
摘 要:
小学数学课堂是孩子们接受正规教育的场所,在这个阶段,孩子们身体发育,学习知识,品德形成,习惯养成,精神成长。小学数学作为培养学生逻辑思维的基础课程,教师要着重培养孩子们对数量关系和逻辑关系的理解。
关 键 词:
小学数学
教育
培养能力
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