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从方法入手,提高小学生估算能力
作者姓名:洪秀份
作者单位:福建省南安市英都中心霞溪小学;
摘    要:正《数学课程标准(2011版)》在内容标准中明确指出:应重视口算,加强估算,提倡算法多样化。在具体实施意见中指出:估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用,培养学生的估算意识,发展学生的估算能力,让学生拥有良好的数感,具有重要价值。可见估算能力的培养在小学数学教学中具有重要意义,它不仅可以有效地帮助

关 键 词:数学教学  内容标准  学习过程  够除  数学书  认知发展水平  课程标准  运算结果  授之以渔  估算策略  
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