|
|||||
|
|
| 提高乡镇农村小学教师整体素质的一些建议 | |
| 引用本文： | 李青学.提高乡镇农村小学教师整体素质的一些建议[J].新课程导学(上),2014(1). |
| 作者姓名： | 李青学 |
| 作者单位： | 广西壮族自治区南宁市青秀区长塘镇中心学校; |
| 摘 要： | 正"教育发展,教师为本"。乡镇农村学校的小学教师是农村学校中比较庞大的群体,他们面对的是最基层的农村小学生。农村小学生素质的全面提高,是国民素质提高的最广大的基础,而乡镇小学教师素质的优劣正是决定这个基础的关键。所以,提高乡镇小学教师各方面的素质,使他们具有高尚的师德、渊博的科学文化知识、不断更新的教育教学理念和先进的教育教学方法是个重大的课题。一、当前乡镇农村小学教师队伍自身素质存在的主要问题当前,虽然乡镇农村小学教师通过师资培训和校本培训相结合,整体素质有了明显的提高,但是其总体情况仍然不适应21世纪乡镇农村小学实施素质教育、提高乡镇农村小学教育质量和办学水平的需要。主要表现如下: |
| 关 键 词： | 农村小学教师 小学教师队伍 小学教师素质 教师整体素质 乡镇农村 农村小学教育 乡镇小学 教育教学方法 校本培训 师资培训 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |