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| 浅谈英语教学中的情感教学 | |
| 作者姓名： | 郭彦凤 |
| 作者单位： | 贵阳市南明区小碧中学; |
| 摘 要： | 正在过去的英语教学中,教学目标主要包括技能和知识,也就是掌握好听、说、读、写四项基本技能和语音、词汇、语法等语言知识,忽略了学生的情感教学。新课标所要求的教学目标主要包括技能、知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面,把英语课程的目标从知识和技能两个方面扩展到五个方面,有利于真正实现素质教育,促进学生全面发展。情感教育对学生非常重要,尤其在英语教学过程中起着重要作用。一、情感教学能调动学生的参与性、积极性、主动性 |
| 关 键 词： | 情感教学 四项基本技能 语言知识 学习策略 情感态度 情感教育 合作型 学习情感 中起 课堂教学 |
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