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浅析教材中古诗文里未作注解的通假字
作者姓名:
谢翔
作者单位:
湖北省洪湖市汊河镇前进中学;
摘 要:
正在我们学习的义务教育课程标准实验教科书——《语文》教材中,文言文和古诗词篇目里的通假字和一词多义、古今异义词、词类活用一样,都属于古汉语常识。在学习古诗文时,学生如果掌握了这些古汉语知识,对理解文言文和古诗词会有很大的帮助。通假字,一般都有明确的注音注解,学生在老师的指导下或是自己参照注释也容易理解掌握。然而,教材中对文言文和古诗词里的有些通假字并没有作出明确的注解,因此,学生在阅读古诗文时必须要得到老师的帮助和指导。作为一个从事多年初中教学的语文教师,笔者现在将
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古诗文
古诗词
通假字
义务教育课程
实验教科书
《语文》
词类活用
汉语知识
邹忌讽齐王纳谏
初中教学
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