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杂志ISSN号
鼓励质疑 善待意外——《增强自我保护的意识和能力》教学案例
作者姓名:
钱海楠
作者单位:
江苏省如东县实验中学;
摘 要:
正案例背景通过第五单元前两课的学习,同学们知道了法律对未成年人的保护是多方面的,了解了家庭、学校、社会和司法对未成年人的保护关爱也是很充分的。但对未成年人的各种保护只是为未成年人的健康成长提供了必要条件,而真正要使未成年人的身心健康和合法权益得到保护,还需要未成年人自身的大力配合。因此,如何让学生增强自我保
关 键 词:
未成年人
引导学生
健康成长
自我保护能力
身心健康
课堂
必要条件
思考问题
合法权益
增强
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