优化课堂时间管理 实现课堂有效教学——高中英语课堂时间管理的方法和策略

随着英语新课改实施的深入,如何提高课堂教学实效已经成为当前的热门话题。在教学中,教师应该科学、有效地利用课堂45分钟,充分调动学生参与学习的积极性和主动性,提高单位时间的利用率,使学生在最短的时间里顺利完成学习任务,最大限度地提高英语课堂教学实效。本文以高中英语课堂教学为例,针对其中存在的课堂时间管理问题,提出了相应的解决策略。