以“激趣法”构建小学语文活跃课堂 |
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作者姓名: | 陈雪梅 |
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作者单位: | 江苏省盐城市城南新区伍佑小学; |
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摘 要: | 小学教育是义务教育的起点,而语文学科的基础性决定其重要性。而小学语文教育却存在着耗时长与效果不佳现状的问题,如何抓住学生的学习兴趣,引导学生主动探索学习,将课本知识消化成自身的技能,这是一个亟待解决的问题。教师在教学过程中灵活运用"激趣法"来激发学生学习语文的兴趣,活跃课堂气氛的同时,让学生在愉快学习的过程中提高学习效率和语文素养。
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关 键 词: | 激趣法 语文 课堂教学 |
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