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杂志ISSN号
高中美术课堂教学中积极性引导研究
作者姓名:
仲晓娟
作者单位:
江苏省宿迁市马陵中学;
摘 要:
在高中美术课堂的教学中要想让课堂教学效率更高,一个很重要的前提就是提升学生对课堂教学的积极性。本文将谈谈高中美术课堂教学中积极性的引导,会从实例出发具体分析教学中引导学生积极性的方法与途径。
关 键 词:
高中美术
课堂教学
积极性
引导
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