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| 谈新课程理念下的小学数学课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈立东,路二銮.谈新课程理念下的小学数学课堂教学[J].新课程导学(上),2014(2). |
| 作者姓名： | 陈立东 路二銮 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市射阳外国语学校; |
| 摘 要： | 正《义务教育数学课程标准》指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、发展性、全面性,倡导全面、和谐发展的教育,倡导建构的学习,倡导培养学生具有适应未来社会变化的能力。要求"人人都能受到良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展"。通过教学活动"使学生获得适应未来社会和今后进一步发展必须的基础知识、基本技能、基本数学思想方法和基本活动经验。培养学生发现 |
| 关 键 词： | 活动经验 新课程 未来社会 课堂教学 原有认知结构 集合思想 实物演示 和谐发展 课程标准 教学活动 |
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