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浅谈新课标下生物实验课的教学
作者姓名:
杨永书
作者单位:
贵州省长顺县第二中学;
摘 要:
正生物实验课是生物教学的重要组成部分。学生的知识技能、观念等综合素质很大程度上是在生物实验课中逐步形成和加强的。在生物教学实验中,要同时关注学生的情感态度、价值观的形成和探究能力的培养。一、生物实验课要关注情感态度的教育学生实验是培养学生动手能力、实践能力和探索精神的重要形式和过程,是学生走向成功的必由之路。只有具备高尚品质和具有远大理想、有纪律、讲文明、讲诚信的人们,才能在学习中掌握科学知识、实现自己的人生价值。教
关 键 词:
生物实验
情感态度
人生价值
生物教师
生物课
成功感
科学探究能力
学习态度
综合素质
情感教育
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