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| 体育与健康课程教学之所思 | |
| 引用本文： | 蒋兴建.体育与健康课程教学之所思[J].新课程导学(上),2014(16). |
| 作者姓名： | 蒋兴建 |
| 作者单位： | 广东省珠海市斗门一中; |
| 摘 要： | 正长期以来,在中学体育课堂教学,突出的是一种"规范"下的管理。"规范"环境下的教育组织,是一种非现实的封闭的模式,它会极力排除外界环境中各种非教育因素的影响。如果仅从理论分析看:都是很精彩有道理的、是正确的,但是在实践中如果你只是按这种理论照搬教学,几乎是行不通的。为什么会这样呢?一、自上而下体育与健康课程的改革,是在党中央统一领导下,由各省有计划、有组织地进行,这种上级领导改革的模式,是自上而下地领导和推动体育与健康的改革。如果我们一味地 |
| 关 键 词： | 体育与健康 中学体育 教育组织 理论分析 教育因素 健康课程改革 新课标精神 合班 场地器材 权重分配 |
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