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分类号
杂志ISSN号
让审美走进语文课堂
作者姓名:
黄红
作者单位:
贵州省盘县第四小学;
摘 要:
正利用多媒体进行语文教学,可以使语文教学进入一种美的意境。从内容上说,优美的图画、动听的音乐、富有理性意义的内容,无疑可以给听者带来美的享受;从形式上说,这种教学方法可以将教与学连成一个整体,使课堂生动活泼,教学艺术化、多样化。这也是一种美的形式,它不仅可以使语文课充满意境之美,更重要的是大大提高了语文课堂的教学效率,同时也提高了教学质量。一、让学生在课堂上体验文章的情感美现代化的多媒体技术以其丰富的画面、美妙的音乐为语文课堂教学的改革和发展提供了一个良好的运作平台。
关 键 词:
情感美
多媒体技术
教学质量
理性意义
意境之美
课堂教学
多媒体课件
人物形象
审美情感
教师语言
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