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| 例谈如何指导学困生进行数学文本阅读 | |
| 引用本文： | 韩耀辉.例谈如何指导学困生进行数学文本阅读[J].新课程导学(上),2014(2). |
| 作者姓名： | 韩耀辉 |
| 作者单位： | 福建省厦门市海沧中学; |
| 摘 要： | 笔者多年在薄弱学校从事数学教学工作,探索出指导学困生进行数学文本阅读,提高其自主学习能力的有效途径。本文介绍了如何指导学困生进行数学文本阅读的方法。 |
| 关 键 词： | 学困生 数学文本 阅读 自主学习 |
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