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杂志ISSN号
依托校园文化,构筑活力作文教学
作者姓名:
彭素珠
作者单位:
福建省泉州市奕聪中学;
摘 要:
在语文教学中,教师普遍感到作文教学是块难啃的硬骨头,学生觉得生活枯燥,作文无话可说,写作兴趣不大,虽然教师费时费力地批改,却仍收效甚微。作为一名在一线工作的语文教师,将建设校园文化和课堂作文教学结合起来进行实践探索,做了如下浅薄的思考。
关 键 词:
校园文化
作文教学
文学活动
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