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| 巧用信息技术 妙育数学素养 | |
| 引用本文： | 罗艳芬.巧用信息技术 妙育数学素养[J].新课程导学(上),2014(5). |
| 作者姓名： | 罗艳芬 |
| 作者单位： | 广东省江门市紫茶小学; |
| 摘 要： | 正"信息技术与课程整合的本质是在先进的教育思想、教育理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术,作为教学环境的创设工具和促进学生学习的认知工具。"针对这一本质,在小学数学教学中,教师能充分利用现代信息技术手段,优化一节课里的每一环节,激发孩子的好奇心,唤起学生的学习热情和兴趣,促使学生自主地去发现、去探 |
| 关 键 词： | 数学素养 信息技术 数学教学 认知工具 教育思想 学习活动 教育理论 多媒体课件 小学数学课 情感基础 |
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