语文教育文道问题的历史嬗变及其探讨 |
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引用本文: | 冯旭洋.语文教育文道问题的历史嬗变及其探讨[J].教学与管理,2005(6):54-56. |
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作者姓名: | 冯旭洋 |
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作者单位: | 冯旭洋(沈阳师范大学文学院) |
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摘 要: | 文道是中国古代文论中的基本范畴之一,自唐以后,出现了文以载道的主张。文以载道:即用文章来说明道。道:旧时多指儒家思想。文道问题千百年来一直伴随着语文教育的发展,是语文教育必须面对、必须解决的基本问题之一。那么,在不同的历史时期,文道问题存在着哪些特殊性,又是怎样解决的呢?目前,我们应该拥有怎样的文道观呢?下面我们就主要从语文教材、教学方法、教学评价等方面着重探讨不同时期道的内涵及文道之间的关系。
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关 键 词: | 教学方法 教学评价 文道观 语文教学 中小学 |
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