让学生在树下坐一会儿——由一份作者来稿引发的思考期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

让学生在树下坐一会儿——由一份作者来稿引发的思考

作者姓名：	蒋蓉

作者单位：	湖南省第一师范

摘要：	教育是一把双刃剑,它既可以开发学生的心智,使学生学会想像和创造,也可能束缚学生的思维,扼杀学生的创造灵性。在过去,我们的教育强调比较多的是认知世界的认知因素,过于注重让学生“摘到果子”,而忽视学生是如何“摘果子”的,也就是忽视学生对学习的兴趣,以及学生在学习过程中
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