“生活化”:德育发展的价值取向 |
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引用本文: | 陈晶.“生活化”:德育发展的价值取向[J].班主任之友,2005(12):6-8. |
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作者姓名: | 陈晶 |
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作者单位: | 湖北武汉翠微路小学课题组 |
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基金项目: | 翠微路小学《小学德育失效的原因及改进对策研究》课题组阶段性成果 |
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摘 要: | 关注生活,关注人与社会的共同发展——德育的“生活化”取向因为德育本质内在的逻辑性要求而成为一种必然。德育回归生活的理念正引导着当前我国学校德育的发展方向……
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关 键 词: | “生活化” 德育发展 价值取向 改革开放以来 学校德育 人与社会 德育本质 德育改革 回归生活 政治化 |
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