谈舞蹈《赞哈》表演者素养 |
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引用本文: | 任娜.谈舞蹈《赞哈》表演者素养[J].浙江传媒学院学报,2010,17(3):113-114. |
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作者姓名: | 任娜 |
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作者单位: | 浙江传媒学院音乐学院 |
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摘 要: | “赞哈”作为傣族古老的音乐,现在会唱它的人已经很少了。“赞哈调”朴素、抒情、柔美,且有浓郁的宣叙性特征,风格独特。舞蹈《赞哈》的编导是想借“赞哈”的形式和傣族少女的形象追寻一种心灵和精神上的回归,回到离我们已经很久远的一种单纯、简朴和宁静的状态。通过“赞哈”的旋律,抒写傣族少女的内心情感,并运用丰富细腻的舞蹈语汇,来表现傣家少女纯洁的心灵和对爱情的憧憬,以及对“美”的歌唱。笔者经长期的舞蹈,积累了经验,认为学习、表演《赞哈》,理解、欣赏《赞哈》,需要具备以下基本素养。(一)文化素养准备舞蹈艺术本身就是一种文化,她扎根于古老的文化土壤,是民族文化的象征。对于舞者来说,文化知识与舞蹈理论素养是其表
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关 键 词: | 赞哈 表演者 傣族舞蹈 含而不露 形象 角色认识 音乐 认识过程 演员 宁静 |
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