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| 学习动词的神经网络 | |
| 作者姓名： | 陈丽英 白怡然 |
| 摘 要： | 学习动词的神经网络无论语言的特性如何，孩子们有一种超凡学习语言的能力。在英语中，对这一过程进行充分研究的实例就是学习动词过去式所需的努力。尽管表达过去时只需在动词现在时上加词尾“－ｅｄ”，但英语有大量的值得注意的例外，特别是常用动词。心理学家已从理论... |
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