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触摸诗歌的温度——《乡愁》教学片段与反思
引用本文:
韩素静.触摸诗歌的温度——《乡愁》教学片段与反思[J].黑龙江教育,2009(9).
作者姓名:
韩素静
作者单位:
河南省濮阳高新区实验学校;
摘 要:
诗歌是一种特殊的文学形式,它的语言不同于生活用语和一般书面用语,它是文学中更为艺术的语言。从微观上来讲,它的特殊在于词性的变异、语序的倒错、句型的幻化,语随意成;从宏观上来讲,它特殊在不过分拘泥于语法逻辑,而
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