语文阅览课的教学策略 |
| |
引用本文: | 黄丽君.语文阅览课的教学策略[J].浙江教学研究,2006(2):38-39. |
| |
作者姓名: | 黄丽君 |
| |
作者单位: | 吴兴高级中学,浙江湖州313000 |
| |
摘 要: | 语文阅览课的地位日渐凸显,由于各地经济文化的差异,阅览课的开设极不均衡,普追存在缺少计划、随需指导、无序阅读等问题,严重影响学生的阅读现念和缋效,制约着语文素养的提高。本文从学业压力、社会环境和代际文化等方面揭示阅读课耗时低效、甚至无效的症结,提出完善硬件、营造氛围、强化指导等建议。
|
关 键 词: | 语文阅览课 现状 缋效 对策 |
收稿时间: | 2006-01-09 |
修稿时间: | 2006-01-09 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|