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小学“品德与社会”课程的教学策略浅析
引用本文:陈汉云.小学“品德与社会”课程的教学策略浅析[J].科教文汇,2009(27):127-127.
作者姓名:陈汉云
作者单位:靖江市教育局教研室,江苏·泰州,214500
摘    要:在小学阶段开设《品德与社会》课,取代之前的《思想品德》,是我国基础教育新一轮课程改革的一个尝试。如何应对改革与发展,搞好小学《品德与社会》课程的教学有着十分重要的现实意义。本文针对相关问题进行了探讨,旨在为小学《品德与社会》课程的发展探索新方向。

关 键 词:品德与社会  教学策略  课堂教学
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