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影视作品在跨文化交际课堂教学中的应用研究
引用本文:李华.影视作品在跨文化交际课堂教学中的应用研究[J].钦州学院学报,2012,27(6):57-60.
作者姓名:李华
作者单位:湖北汽车工业学院外语系,湖北十堰,442000
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划研究课题:湖北汽车工业学院大学生英语学习现状调查和影响因素研究
摘    要:跨文化交际是当今国际交往中极为重要的一种活动,因此,具备一定的跨文化交际能力非常必要。提高影视作品在跨文化交际课堂教学中运用的实效性,就必须要遵循针对性、实用性以及交际性等原则;在跨文化交际课堂教学中应用影视作品包括三个环节:影视作品的选择、影视作品的观赏以及影视作品的讨论;在跨文化交际课堂教学中应用影视作品,可以营造轻松的英语学习环境、激发学生学习英语的兴趣以及有助于深层文化的习得。

关 键 词:影视作品  跨文化交际  课堂教学

A Study on the Application of Films in Teaching Cross-cultural Communication
LI Hua.A Study on the Application of Films in Teaching Cross-cultural Communication[J].Journal of Qinzhou University,2012,27(6):57-60.
Authors:LI Hua
Institution:LI Hua(English Department,Hubei University of Automotive Technology,Shiyan 442000,China)
Abstract:
Keywords:movie works  cross-cuhural communication  teaching
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