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| 杜威教育思想的现实价值散论 | |
| 引用本文： | 韩和鸣. 杜威教育思想的现实价值散论[J]. 教育探索, 2008, 0(10): 3-5 |
| 作者姓名： | 韩和鸣 |
| 作者单位： | 河南省教育科学研究所,郑州,450003 |
| 摘 要： | 我国基础教育正处于由传统应试教育向现代素质教育的深刻变革时期。当前我国教育状况与20世纪初期的美国教育在一些方面有相似之处。做为20世纪前半叶的美国教育改革家、现代教育的拓荒者杜威在经验教育哲学、尊重儿童的天性和兴趣、教育与活动、活动教学、教材心理化等方面的教育思想能给我国基础教育提供许多启示。 |
| 关 键 词： | 杜威教育思想 现实价值 散论 |
On the Realistic Value of Dewey's Educational Thought |
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| Han Heming. On the Realistic Value of Dewey's Educational Thought[J]. Education Exploration, 2008, 0(10): 3-5 | |
| Authors: | Han Heming |
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| Keywords: | |
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