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“中学语文教学法”学习精要谈
作者姓名:吴连岐  王世宇
作者单位:1. 朝阳师专副教授
2. 朝阳师专讲师
摘    要:语教法理论丰臃庞杂,这给教学法的学习带来很大难度。事实上,其中精要无非两点:一、什么是语?二、什么是语教育?了解语及其教育的脉络师承,给这门学科及其内容做出合理的定位,就能使教法学习和实践高屋建瓴,一日千里。

关 键 词:语文 语文教育 实践 功能
文章编号:1008-3898(2002)03-0055-03
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