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| 强化环境忧患意识 探索环境教育模式 | |
| 作者姓名： | 倪文影 |
| 作者单位： | 慈溪浒山中学 |
| 摘 要： | 面向２１世纪，环境问题已成为范围最广、影响最大的全球性问题。协调人与自然关系，保护地球生态环境，实现可持续发展，是人类跨入新世纪必须持有的入场券。因此，探索环境教育路子，树立环境观念，增强环境意识，是中学地理教育面临的一项十分紧迫的任务。 一、环境教育的指导思想 以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，以可持续发展为核心，以人地关系为主线，以实现从知识传授向意识培养和素质提高转变为根本，强化学生的环境意识；树立科学的环境观，造就适应新世纪环境保护和环境管理的新一代。 二、环境教育的内容和目标 地理环境教… |
| 关 键 词： | 中学 地理教育 环境教育 环境意识 环境保护 教育内容 教育方法 |
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