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杂志ISSN号
音乐教改应狠抓源头
作者姓名:
姜伟娟
作者单位:
江苏如皋大明初级中学
摘 要:
基础教育改革以来,音乐课本有了较大的改变,除了一些经典作品之外,当代许多优秀的歌曲、乐曲也入选教材,缩小了与时代、学生之间的距离。然而,众所周知,减负的春风并没能叩开应试教育森严的大门,音乐课只能放在一个可有可无的位置上。每周安排一课时也只是为了让学生活跃一下,会唱几首歌是社会、学校对音乐课的要求,农村音乐教育的真实水
关 键 词:
音乐教改
距离
学生
教材
乐曲
歌曲
经典作品
课本
基础教育改革
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