我们能呼唤简易母语吗——对小学一年级语文教学现状的思考 |
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引用本文: | 谭春艳.我们能呼唤简易母语吗——对小学一年级语文教学现状的思考[J].当代教育论坛,2010(27). |
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作者姓名: | 谭春艳 |
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作者单位: | 冷水江市红日实验小学,湖南,冷水江,417500 |
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摘 要: | 一、小学一年级语文课堂教学现状
教材"是最重要的课程资源,忠实地执行课程标准,是师生实施课程标准的重要凭借."一套教材经过众多专家的精选、修改,经过职能部门的严格评审才得以使用,应该是精益求精的.以新课程标准背景下的人教版义务教育一年级语文教材来说,它就以其综合性、科学性、时代性、趣味性、适用性引领新的课程改革.
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