"任务驱动"法在《编译原理》教学中的实践与探索

文章介绍了用建构主义理论基础上的“任务驱动”教学法来指导编译原理课程的教学。旨在解决因编译系统大而复杂、理论多而深奥、课堂学习时间又相对短暂、很难收到理想的教学效果这一现实问题，对教学过程中出现的问题提出了相应的对策。